青海：描绘民族团结进步的生动画卷

党的十八大以来，青海坚决贯彻落实习近平总书记考察青海时的重要讲话精神，以铸牢中华民族共同体意识为主线，民族团结实现新进步。率先创建全国民族团结进步示范省，成为首个所有市（州）建成国家级示范的省份。今天的青海，各族群众团结友爱、亲如一家，真诚地心向总书记、心向党中央，坚定地听党话、感党恩、跟党走，共同描绘出一幅各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的生动画卷。

团结集聚力量，文化凝聚人心。在黄南州同仁市保安镇新城村的花儿沟里，村党支部书记周云全正和大家一起商量“花儿”新的唱词。新城村是农耕文化和游牧文化相接壤的地区，自古以来就是多民族、多文化的碰撞交流之地。挖掘民族民间文化元素，将党的民族团结政策融入花儿唱腔，新城村唱响了民族团结进步主旋律。

黄南州同仁市保安镇新城村村民 付建德：通过“花儿”把我们国家这些好的政策，（像）民族团结这一块都带到花儿里面去，用我们的歌声把它唱出来。

民族工作能不能做好，最根本的一条是党的领导是不是坚强有力。青海始终坚持党的领导、突出政治引领，建立四级党委书记负总责的领导体制，省委、省政府出台实施纲要和意见，在全国开创了党委总揽民族团结进步创建的先例，形成党委主导、政府负责、全社会参与的党政军民齐抓共建的大创建格局。创新载体、丰富内涵、拓展外延，全面推进民族团结进步示范省建设，在铸牢中华民族共同体意识上继续走在前列。发展创新推动“民族团结+”融合发展行动，把民族团结进步事业与高质量发展、民生改善、产业“四地”建设等战略有机融合。老百姓有了“盼头”，更有“干头”。

在海南州共和县第一小学一年级四班的课堂上，老师正在给学生讲解各民族的美食佳肴、服饰特点和风俗习惯。近年来，学校通过开展形式多样的宣传活动普及民族团结知识，将民族团结进步教育融入学校日常教学活动中，让师生在潜移默化中铸牢中华民族共同体意识。

海南州共和县第一小学教师 杨秋梅：给孩子们普及民族团结相关知识，让他们对中华民族和中华文化有整体的认知。

近年来，我省把思想引领作为基础性工作，把民族团结纳入干部教育、学校教育和社会教育全过程，广泛开展铸牢中华民族共同体意识主题教育实践活动，中华民族一家亲、同心共筑中国梦成为各族干部群众的共同价值追求。

海南州共和县第一小学校长 陈晓琴：将铸牢中华民族共同体意识贯穿于教学活动中，激发师生的爱国主义情感，始终坚持民族团结进步走进课堂，走进师生心里，在我们美丽的校园生根、开花、结果。

在青海，做好民族工作意义重大，关乎全局。为确保民族团结进步示范创建工作始终高位持续推进，青海不断加强组织领导，各族干部群众将始终心往一处想、劲往一处使、拧成一股绳，实施创建“一把手”工程，实行书记、省长“双组长”制，形成党委主导、政府负责、各方参与、齐抓共管的大创建格局。青海已在全国率先成为所有市州和70%的县市区建成全国民族团结进步示范的省，打造出新时代民族团结进步的青海经验。

青海省民宗委党组成员 副主任 韩生华：着力打造新时代铸牢中华民族共同体意识的实践高地，以创建全国民族团结进步示范省为目标，努力在加强党对民族工作的全面领导、推进中华民族共有精神家园建设、推动各民族走向社会主义现代化、促进各民族交往交流交融、提升我省民族事务治理体系和治理能力现代化水平上走在全国前列。