在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下——新时代 新作为 新篇章 青海大学：二十年援青 闯出西部高校强校之路

自教育部启动对口支援西部地区高等学校工作以来，青海教育事业发展提质增速，教学质量逐年提高，教科研水平不断提升。在对口支援帮扶下，青海大学闯出了一条西部欠发达地区高校跨越发展的新模式，谱写了一曲东部高校支援西部高校共同发展的新篇章。

20年来，清华大学、西北农林科技大学、中国地质大学(北京)、华东理工大学、上海交通大学和北京化工大学相继加入支援行列，至今，形成了六所高校共同支援青海大学的工作格局。清华大学先后选派李建保、陈强、梁曦东和王光谦4位知名学者出任青海大学校长，为学校带来新的办学理念和发展思路，形成了特色鲜明的对口支援扶智模式，有力推动了青海大学的建设发展，成为中国高等教育对口支援的“样本”。如今，青海大学已从一所名不见经传的西部普通高校，发展成为国家“双一流”建设高校和“部省合建”高校，实现跨越式发展。

青海大学副校长　王晓英：见证了青海大学计算机系从无到有的一个建设发展历程。系里面的教师规模、学生规模发展壮大，从研究生硕士点的没有到有，这样一个突破性的进步，我觉得取得了全方位的成就。尤其是我们本科生在各类的创新创业大赛取得的全球一等奖这样的好成绩，在青海省产生了一定的影响，也扩大了学校的知名度。（还）获批了国家“双万计划”的十个一流专业和七门国家级的一流课程。

在提高人才培养质量方面，学校学科专业布局不断优化，学科专业设置与三江源生态、区域产业结构高度契合。搭建了“1+2+1”本科人才培养模式，构建“综合素质”“拔尖创新”和“地方特色”三大类本科人才培养体系。截至目前，青海大学实现了全国31个省、市、自治区和所有专业“一批次本科”两个全覆盖。毕业生初次就业率由对口支援初期的80%左右提升到2020年的91.18%，为青海特色经济、支柱产业提供了强有力的人才支持。

6所支援高校也充分发挥各自优势，助力青海大学打造三江源生态、高原农牧业、高原医学、藏医药学、盐湖化工和光伏新能源新材料等领域的特色学科，尤其在三江源黑土治理、草地生态管理、生态有机智慧畜牧业、油菜“双低化、杂交化”、马铃薯“脱毒种薯化”、“包虫病”属地化诊疗、“三区”人才队伍建设等领域服务能力和社会影响力显著提升。

青海大学新能源光伏产业中心副主任　陈来军：我们的学科建设、平台建设，还有我们的团队建设，能够为青海清洁能源的发展以及国家清洁能源产业高地建设做出一些贡献。

青海大学副校长　光伏中心主任　梅生伟：8年来，我们先后成立了新能源光伏中心教育部的工程培育实验室，清华大学国家重点实验室新能源分室，还有青海省的清洁能源重点实验室。我们的学科建设到今天为止已经拥有两个本科专业，两个硕士点，我们已经建设了一支高层次的人才队伍，有两名双聘院士，有博士学位的老师有16位。 

对口支援20年来，对口支援形式从支援方到受援方的单向流动到双向合作的转变，由部省共建转变为部省合建，实现了东西部高校双赢。六所支援高校和青海大学建立对口“合作”的良性机制，实现了从“输血”到“造血”的转变，促进双方高校、东西部地区经济共同繁荣。 

青海大学副校长　王晓英：希望在新的起点、新的平台上，能够继续借助清华大学等6所支援高校的优势和支持的力量，在“十四五”期间为建设有特色、高水平的现代化大学做出一份自己的贡献。