【祖国好 家乡美】果洛：让思政课从书本走向“心窝窝”

果洛州教育系统创新思政课学习方式，采取“让精品课程走入课堂，让教学实践走出教室”的形式，引导广大青少年在课堂感悟家乡变化发展，用脚步丈量美丽中国大地，让思政课从书本走向“心窝窝”。

在果洛州大武民族中学，一场以“果洛和平解放的历史印记”为主题的精品思政课正在进行，授课教师结合生动有趣的历史故事、翔实的资料图片，让同学们深刻感受到中国共产党的光辉历程。

果洛州大武民族中学学生 古格吉 ：通过老师的讲解，我们不仅了解到我们果洛的历史，更感受到我们今天的幸福生活来之不易，我们要好好学习，增长本领，立志为家乡作贡献。

为了让思政课更加生动活泼，果洛州结合“行走的思政课”主题活动，依托上海“组团式”帮扶机制，选派师生代表赴上海交流学习，以课外实践观摩、现场参观教学、研学交流活动等，让学生走出校园；立足果洛班玛红军沟、爱国主义教育基地等实践载体，开展内容丰富的思政教育活动，覆盖学生5万余人。

果洛州大武民族中学思想政治教研组组长 宋海龙：让学生们走出课堂，身临其境感受红色基因与红色文化，持续推进学校思政课改革创新，不断增强思政课的思想性、理论性、亲和力和针对性，努力培养堪当民族复兴重任的时代新人。

坚持“立德树人”的育人宗旨，果洛州强化思政课程设计，因地制宜挖掘整合果洛各地历史性成就发展故事、玛多“5·22”地震中的暖心故事等可感可触的元素，打造精品思政课，让学生发现家乡治理发展之新和改革发展之快。此外，通过全州400余名党政领导干部走入课堂，以红色教育、感恩教育、民族团结教育等为主题，用心用情讲好思政课，受教育师生达8万余人。

果洛州委教育工委专职副书记 许显洛：我们将持续推动思政课建设内涵式发展，将思政小课堂与社会大课堂有机结合，以更加鲜活吸引、形象互动的方式开展思政教学，引导学生通过可观可处的思政教育资源，感悟时代赋予的使命和责任。