【一周要闻精编（6月26日版）】每日教育新闻综述（总第268期）

本期目录

【头条】

▪ 青海：描绘民族团结进步的生动画卷（来源：《青海新闻联播》，《每日教育新闻综述》编辑节选）

党的十八大以来，青海坚决贯彻落实习近平总书记考察青海时的重要讲话精神，以铸牢中华民族共同体意识为主线，民族团结实现新进步。率先创建全国民族团结进步示范省，成为首个所有市（州）建成国家级示范的省份。今天的青海，各族群众团结友爱、亲如一家，真诚地心向总书记、心向党中央，坚定地听党话、感党恩、跟党走，共同描绘出一幅各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的生动画卷。

在海南州共和县第一小学一年级四班的课堂上，老师正在给学生讲解各民族的美食佳肴、服饰特点和风俗习惯。近年来，学校通过开展形式多样的宣传活动普及民族团结知识，将民族团结进步教育融入学校日常教学活动中，让师生在潜移默化中铸牢中华民族共同体意识。

近年来，我省把思想引领作为基础性工作，把民族团结纳入干部教育、学校教育和社会教育全过程，广泛开展铸牢中华民族共同体意识主题教育实践活动，中华民族一家亲、同心共筑中国梦成为各族干部群众的共同价值追求。

在青海，做好民族工作意义重大，关乎全局。为确保民族团结进步示范创建工作始终高位持续推进，青海不断加强组织领导，各族干部群众将始终心往一处想、劲往一处使、拧成一股绳，实施创建“一把手”工程，实行书记、省长“双组长”制，形成党委主导、政府负责、各方参与、齐抓共管的大创建格局。青海已在全国率先成为所有市州和70%的县市区建成全国民族团结进步示范的省，打造出新时代民族团结进步的青海经验。

【综述】 一周教育要闻（来源：教育部政务新媒体“微言教育”，《每日教育新闻综述》编辑节选）

▪ 近日，教育部发布全国高校名单。截至2022年5月31日，全国高等学校共计3013所，其中：普通高等学校2759所，含本科院校1270所、高职（专科）院校1489所；成人高等学校254所。本名单未包含港澳台地区高等学校。

▪ 6月16日，全国政协副主席、民盟中央常务副主席陈晓光率队在教育部召开重点提案办理协商座谈会，就全国政协十三届五次会议重点提案《加强学校心理健康教师队伍建设》及相关提案《加强儿童青少年心理健康服务建设》《提升青少年心理健康服务水平》的办理情况及青少年心理健康有关工作听取教育部、卫生健康委（国家疾控局）、人力资源社会保障部汇报并作深入交流。

▪ 6月23日，教育部部长怀进鹏以视频方式会见塞拉利昂基础和中等教育部部长、联合国教科文组织2030年教育高级别指导委员会成员、协调人工作小组联席主席大卫•莫尼纳•森格，就共同支持联合国和教科文组织举办教育变革峰会、推动实现2030年教育目标，以及深化两国基础教育交流交换了意见。

▪ 近期，各地陆续发布2022年高考成绩，并启动开展高考志愿填报工作。教育部发布预警，郑重提醒广大考生和家长，谨防“高价志愿填报指导”陷阱，要求各地各校要积极为考生提供志愿填报咨询等公共服务，深入实施“2022高考护航行动”。

▪ 教育部持续推进校外培训投诉举报核查处置工作。截至5月底，由国务院互联网+督查、教育部官网、“中国教育督导”微信公众号举报平台转来的第三批616条校外培训投诉举报问题线索的核查处理基本完成。616条问题线索已处置完毕594条，完成率达96%。

▪ 近日，财政部、教育部印发《中央专项彩票公益金支持大学生创新创业教育项目资金管理办法》，要求各地发挥好项目资金的引导和撬动作用，多渠道吸引社会资金投入大学生创新创业教育工作。项目资金重点用于支持各地依托省内高校建设100个国家级创新创业学院、100个国家级创新创业教育实践基地。

▪ 教育部持续推进非学科类培训价格监测工作，5月份非学科类培训价格总体保持平稳。下一步，教育部将会同国家发展改革委价格监测中心进一步优化监测点布局，强化对价格监测数据的分析研判及结果运用，指导各地做好价格监测工作，及时公布有关情况，广泛接受社会监督。

▪ 6月21日，教育部举行“教育这十年”“1+1”系列发布采访活动的第五场新闻发布会，聚焦党的十八大以来义务教育改革发展成效。发布会上介绍，义务教育在实现全面普及的基础上，仅用10年左右时间实现了县域基本均衡发展。义务教育基本办学条件得到显著改善，危房、大通铺等问题基本解决，特别是许多中西部农村地区学校办学条件实现质的飞跃。

▪ “2022年全国普通高等学校招生网上咨询周”活动于6月22日至28日在教育部“阳光高考”信息平台举行（网址：https://gaokao.chsi.com.cn）。平台将提供文字问答和视频直播两种方式，每日文字问答咨询时间为9时至17时。

▪ 近日，教育部社科司通报教育部人文社会科学研究一般项目2022年5月结项情况，此次共受理结项申请193项，其中一般项目192项，186项通过审核予以结项，6项不符合结项条件，本次不予通过；1项高校思政工作专项通过审核予以结项。

▪ 近日，第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”活动全国联线启动，已有57.9万个项目团队、246万名大学生报名参加。2017年，第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛期间，开展了首次“青年红色筑梦之旅”活动。5年来，全国共有483万名大学生用专业知识和创新创业成果为脱贫攻坚和乡村振兴贡献青春力量。

▪ 6月15日，教育部举行医学教育专家座谈会，听取有关专家意见建议，加强医学教育战略谋划，研究推进新医科建设，推动新时代医学教育创新发展。教育部党组书记、部长怀进鹏主持会议并讲话。他强调，医学教育改革必须提升“加速度”，坚持目标导向，要在协同育人融合、提升质量要素改革建设、拔尖创新医学人才培养、优化资源配置和完善评估导向、推进更高水平国际合作上下功夫。

▪ 6月15日，教育部召开《新时代基础教育强师计划》落实工作部署会，明确“十四五”时期基础教育教师队伍建设的总体思路，全面部署基础教育强师计划落实工作。

▪ 教育部、财政部近日联合印发《关于做好2022年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》，全国计划招聘特岗教师67000名。2022年，中央“特岗计划”仍面向中西部省份实施，重点为乡村学校补充特岗教师，持续优化教师队伍结构，进一步加强思想政治、体音美、特殊教育等紧缺薄弱学科教师的补充。

▪ 近日，教育部、国家卫生健康委、国家体育总局、市场监管总局联合印发了《关于反馈2020年度全国综合防控儿童青少年近视工作评议考核情况的函》，向各省级人民政府反馈2020年度全国综合防控儿童青少年近视工作评议考核情况，并从强化问题整改、落实“双减”政策、早发现早干预、落实防控保障、加强健康教育、加大监管力度等方面对各省份提出下一步工作要求。

▪ 近期，人社部向社会公示了机器人工程技术人员、数据安全工程技术人员、家庭教育指导师等18个新职业信息。经公示征求意见、修改完善后，这些新职业将被纳入新版职业分类大典。

▪ 全国首批定向培养军士开始招生，面向2022年高考生，学制3年，属统招全日制大专学历。前2.5学年的全部课程由高校负责，招收部队根据需要对接指导教学；后0.5学年为入伍实习期，由部队负责，实习完成后由高校办理毕业手续。

▪ 近日，教育部召开2022年第9次全国教育系统疫情防控工作视频调度会议，要求各地教育行政部门和高校持续落实高校学生离校返乡政策要求，统筹安排疫情防控和教育教学工作，加强对学生关心关爱，抓好暑期校园疫情防控等。

▪ 国家乡村振兴局、教育部、人力资源和社会保障部近日共同启动“雨露计划+”就业促进行动，组织开展从教育培训到促进就业的全链条、一体式帮扶，帮助雨露计划毕业生实现更加充分、更高质量的就业。

▪ 日前，“牢记嘱托勇毅前进”2022年高校党组织示范微党课正式上线。首期微党课由北京大学、中国人民大学、复旦大学、湖南大学4所高校党委书记和党员教师代表讲述。

▪ 人社部、教育部近日联合印发《关于做好2022年中小学幼儿园教师公开招聘工作的通知》。《通知》提出，要统筹谋划中小学幼儿园教师公开招聘工作，落实基层事业单位公开招聘倾斜政策，进一步鼓励和引导更多高校毕业生到基层中小学幼儿园任教。强化职业学校教师配备，推动职业教育高质量发展。

▪ 近日，民政部、教育部等四部门联合印发《关于做好2022年普通高校毕业生到城乡社区就业工作的通知》，明确要从加强社区工作者队伍、发展城乡社区服务业、创新工作联动机制、开发就业见习岗位、加强高校毕业生教育引导等5个方面，拓宽高校毕业生到城乡社区就业创业渠道。

▪ 为深入贯彻落实中央“双减”工作部署，切实维护人民群众合法权益，2022年5月7日至22日，教育部开展第14次线上巡查监管。巡查发现近40条违规问题线索，主要表现为收费不规范、信息公示不全、无资质培训等。目前，违规问题线索已全部转交地方核查处置。

【特写】一周青海教育

▪ 青视矩阵：山东援青——人才引进来技术留下来（来源：《青海新闻联播》，《每日教育新闻综述》编辑节选）

对口援青工作开展以来，山东省对我省海北州在医疗、教育、民生等领域开展组团式帮扶，分享技能、共享资源，注重传帮带，为当地留下多支带不走的人才队伍。

在海北州刚察县人民医院，远程会诊已经是一种常态工作方式。通过与山东对口帮扶医院建立会诊平台，刚察县人民医院有了高水平的技术支撑，医疗服务水平明显提升。利用远程会诊平台，山东对口帮扶医院还开展了业务培训、专家讲座，每年超过50场。

除了医疗，教育援青也是山东省对我省海北州的重点帮扶领域。在海北一中，组团式帮扶实现了结对帮扶学校之间教师备课、研课、听课、评课“四同步”，破解了优质教育资源不足的难题。

为解决当地职业教育技能人才不足的难题，山东援青教师还制定了“学校多对一、专业一对一”的职业教育整体帮扶方案，选定山东6所高水平职业院校和1个职教集团，对海北两所中职学校进行全面帮扶，共建当地产业发展急需的特色专业。

近年来，山东累计投入援青资金1.93亿元，实施学校、幼儿园项目15个，不断完善提升当地办学条件；累计选派3批176名教师到海北13所学校支教，480名海北高中学子到山东对口四市就读，连续三年高考本科上线率超过98%。

产业方面，山东省累计投入产业发展资金2.35亿元，

通过12年的援青工作，鲁青两地守望相助，亲如一家。援青工作仍在继续，山东省借助第四批援青干部管理组和援青干部力量，进一步深化工作规划和思路，着力打造对口援建“升级”版。

▪ 6月24日 2022年青海高考分数线公布（来源：视讯青海、青海省教育招生考试院，《每日教育新闻综述》编辑节选）

6月24日，经省招委会审议通过，青海省2022年普通高考分数线划定。

2022年青海省普通高考录取控制分数线为：普通文史类：本科一段409分，本科二段370分，专科150分；普通理工类：本科一段335分，本科二段308分，专科150分。

据了解，青海省2022年普通高校招生录取志愿填报首次网上志愿时间为6月27日上午9时整至7月1日上午9时整。志愿填报期间，省教育招生考试院将继续采取“线上+线下”的方式，开展志愿填报咨询服务活动。

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▪ 近日，青海省全面开展科技类校外培训机构专项治理，按照“一址一审”原则，重点重新查验办学许可，重新核查办学条件，重新明确办学内容，重新明确培训对象，重新审查办学行为，有任何一项不达标的，将收回办学许可并注销。（来源：教育部政务新媒体“微言教育”，《每日教育新闻综述》编辑节选）

▪ 西宁晚报：青海省151474名考生参加2022年初中学考（《每日教育新闻综述》编辑节选）

记者获悉，6月24日，我省2022年初中学业水平考试（简称初中学考）圆满结束。今年，全省初中学考共设154个考点、5086个考场，八年级考生75750人，九年级考生75724人。全省共有151474名考生参加考试，参考人数创近年新高。

今年，我省首次在全省范围内使用“青海省初中学业水平检测云平台”，以信息化手段助力初中学业水平考试更加安全、有序、规范。为确保考试工作顺利进行和云平台启用后各地能用、会用、用好，省教育厅于4月27日—29日组织实施全省九年级学生模拟考试，针对各市州答题卡扫描、条形码制作等基础环节进行模拟演练。各市州组织人员统一使用云平台开展了网上阅卷演练、模考质量分析等工作，确保系统操作流程熟练、规范，为今年学业水平考试工作顺利完成和高质量开展考试质量分析工作奠定了基础。据悉，今年是“双减”政策实施后的首次初中学考，除西宁市四区自主命题外，全省其他市州和县区均选用了省级统一命制的学业水平考试用卷。

▪ 长云网：西宁城北“小萌管”正式“上岗”（《每日教育新闻综述》编辑节选）

近日，城北区城管局举办第二期“市民体验课堂”。报名参加本期体验课堂“我是小萌管”的小朋友们走进城北区城市管理综合行政执法局,他们化身“小萌管”，以别开生面的方式开展城市管理体验活动。

穿上迷你版城市管理反光背心，“小萌管”兵分两路跟随城管队员来到小桥大街，体验城管工作的真实细节。

之后，“小萌管”们又来到位于海湖桥西社区生活垃圾分类体验馆，在社区讲解员的陪同下，参与了动感单车发电模拟演练和垃圾分类知识竞答小游戏，并欣赏居民们废物利用制作的各类小摆件，在寓教于乐中了解了垃圾分类的意义，掌握了垃圾分类小知识，可谓是收获满满。垃圾分类物业督导办公室主任刘成会介绍，将垃圾分类知识延伸到孩子们的生活中，将环保教育从娃娃抓起，可以让环保理念进入更多的家庭，让“绿色、低碳、环保”的理念深入儿童及家长心中，达到“教育一个孩子，影响一个家庭”的目的。