【 一周要闻精编（3月第3周）】 每日教育新闻综述（总第252期）
本期目录
今日美图
▪ 讲给孩子的冬奥课：比赛结束了，这些温暖的瞬间会一直在……（来源：中国教育报公众号综合央视新闻、新浪微博、新华网、南京日报等，《每日教育新闻综述》编辑节选）
3月13日，北京冬残奥会闭幕，至此，北京冬奥会、冬残奥会都已圆满结束。
冬奥会让我们难忘的并非只有可爱的冰墩墩和雪容融，还有开幕式上小朋友们的鸽子灯、各国代表团好看的羽绒服、张家口的山和雪、首钢园里的大跳台与冷却塔、运动员们驰骋冰雪的速度与激情……冬奥会不但是无敌带货小能手，它还带给人们无尽的热爱、快乐与梦想。
你发现了吗？北京冬残奥会运动员领奖时，手中的颁奖花束跟冬奥会的花束不太一样。冬残奥会颁奖花束不仅丝带颜色有变化，花种类也多了一朵“象征坚强”的蓝色波斯菊。这些用手工编织而成的绒线花不仅蕴含着节俭、可持续的办奥理念，还寓意着美好和坚强，被人们称为“永不凋零的荣耀之花”。
不舍说再见！冰墩墩雪容融都下班了。而国际奥委会主席巴赫说："You give peace a chance."(你们给了和平一个机会)也许，这些就是奥运的意义吧。
【头条】 教育要闻
▪ 教育部提出8要求，做好当前教育系统疫情防控（来源：教育部新闻办 微言教育，《每日教育新闻综述》编辑节选）
3月9日，教育部召开2022年第3次全国教育系统疫情防控工作视频调度会议，深入贯彻习近平总书记关于新冠肺炎疫情防控工作的重要指示批示和系列讲话精神，落实党中央、国务院决策部署，交流地方和高校做法，部署毫不放松、慎终如始做好教育系统疫情防控工作。
【关注】 青海特写
▪ 青视矩阵：中组部第22批援青医学组博士团开展学术交流活动（来源：《青海新闻联播》，《每日教育新闻综述》编辑节选）
3月15号，中组部第22批援青医学组博士团成员在青海省心脑血管病专科医院开展学术交流活动。交流会上，中国工程院院士、“七一勋章”获得者吴天一和博士团成员围绕高原与平原疾病的区别、高原各类疾病的发病规律、高原低氧环境下快速习服与长期适应的机制等多个方向的专业性问题进行了探讨。
吴天一院士表示，青海有着巨大发展潜力，这里是天然的实验室，希望第22批博士团成员来到青海要发挥高原精神和科学家精神，爱国、创新、求实、奉献、协同、育人，为青海人民的健康和青藏高原医学发展贡献智慧和力量。
▪ 青海日报：李莉娟委员建议 提高师范生核心素养（《每日教育新闻综述》编辑节选）
随着“双减”政策的落地，学生学业负担、家庭教育支出和家长相应精力负担有效减轻，如何在“双减”的背景下提升学生的核心素养，是当下落实“立德树人”根本任务的重要课题。为此，出席全国政协十三届五次会议的住青全国政协委员李莉娟建议，提高师范生核心素养，助力“双减”政策更好落地。
李莉娟建议，在师范生培养阶段加大教育情怀、教师职业道德、教师研究能力的培养，在课程体系的设置上，将哲学、历史、文学、艺术、美学等课程作为基础学科增加授课课时。持续提高教师待遇，让更多人志愿从事教师行业。推进教育均衡发展，缩小地区差距。
▪ 青海自然保护地自然教育专家委员会成立（来源：青海日报、西海都市报，《每日教育新闻综述》编辑节选）
3月9日，青海自然保护地自然教育专家委员会成立暨大通北川河源区国家级自然保护区自然教育启动大会在西宁召开。来自省内外从事草原、湿地、森林等生态系统、园林、自然教育、地质调查、教育等学科的55人成为青海自然保护地自然教育专家，正式启动了大通北川河源区国家级自然保护区自然教育工作，将从自然教育资源梳理、自然教育和生态体验示范活动、自然教育解说等方面开展相关自然教育工作。
青海自然保护地自然教育专家委员会，由省林业和草原局、省环境教育协会从省内外科研院所、高校、公益机构和从事自然教育的企业中甄选出55名草原、湿地、森林等生态系统、园林、自然教育、地质调查、教育等学科的专家，组成青海自然保护地自然教育专家委员会。委员会的成立旨在加大自然教育进校园力度，构建具有青海特色的自然教育体系，助力实现国家公园示范省自然教育规划目标，从体系化全方位推进国家公园省自然教育高质量发展，为逐步建立具有青海特点、国家公园特色、产学研教深度融合的自然教育体系，打造国家公园等自然保护地品牌提供重要支撑。
参会专家表示，此举将充分发挥各自专长，以线上、线下等形式指导青海国家公园自然教育工作，为自然教育内容更加丰富、形式更加多样、领域更加广泛、教育更加生动、质量更加提升、成果更加丰硕，创新国家公园示范省自然教育体系化建设贡献自己的力量。
▪ 西海都市报：青海到2025年力争打造100所国家公园示范省自然教育学校（《每日教育新闻综述》编辑节选）
记者从青海省林业和草原局了解到，我省力争到2025年，建设国家公园示范省自然教育学校100所，打造10个国家公园示范省自然教育特色品牌，形成符合自然教育实际的宣教模式和优质教材，实现20万青少年走进自然保护地接受自然教育的目标。
省林业和草原局相关部门负责人表示，为了较好完成“十四五”国家公园示范省自然教育规划目标，充分利用三江源国家公园展馆、祁连山国家公园展馆、青海湖等自然保护区展馆、访客中心、湿地公园普宣教展馆、省级博物馆、国有林场等打造传播生态文明、开展自然教育的重要基地，建设一批有特色、有亮点、有课程、有解说、有体验，公众参与度高的自然教育基地，到2025年每个县建立2至3个自然教育学校，形成自然教育、生态体验与产学研融合发展的新格局。
▪ 青海日报：2022年公务员考录报名工作顺利结束 85782名考生报名（《每日教育新闻综述》编辑节选）
3月15日，青海省2022年公务员考录报名工作顺利结束，经资格审查和确认缴费环节，全省各级党政机关计划面向社会招录公务员1577人，因未形成有效竞争取消招录计划5人，实际招录公务员1572人。
据统计，今年共有85782名考生报名参加公务员考录，相比去年同期增加9000余人，考录职位与报考人数比为1：54.57。其中报名考录年度例行公务员70117人，占比81.7%；报名考录人民警察14521人，占比16.9%；报名考录司法辅助人员1144人，占比1.33%；女性考生45366人，占比52.89%；少数民族考生47603人，占比55.49%。从报考职位看，西宁市大通回族土族自治县多林镇一级主任科员及以下岗位报名比例1：508，竞争最为激烈。
▪ 青海日报：青海省基本实现义务教育阶段学校课后服务全覆盖
记者近日从青海省教育厅了解到，在全国率先实现学科类校外培训机构清零的同时，青海省已基本实现义务教育阶段学校课后服务“5+2”模式全覆盖，有需求的学生全覆盖，全省课后服务、作业及教学管理工作稳步推进。
据全国基础教育“双减”监测平台显示，截至目前，我省应开展课后服务的682所义务教育学校已全部开展课后服务，并且服务时间全部达标，开展率和达标率均为100%；47.72万名学生参加课后服务，3.36万名教师参与课后服务工作，另外有473名校外专业人士参与校内课后服务工作。在对全省38.14万名学生及其家长参与的校内减负提质工作满意度调查中，家长满意度达到96.54%，学生满意度96.32%。
下一步，省教育厅将进一步提升校内课后服务水平，通过尽快落实教师课后服务补贴，打造课后服务样板，召开课后服务现场会，提升有效作业设计质量，探索课后服务向寒暑假延伸等措施，强化学校教育主阵地作用，让学生学习回归校园。
▪ 长云教育视点：杂多县中小学思政教育大讲堂开讲啦（来源：杂多县融媒体中心 杂多在线 杂多教育，《每日教育新闻综述》编辑节选）
3月14日，由杂多县教育局党委策划的思政大讲堂（第一期）在县一民中报告厅开讲！本期讲座涉及爱国主义教育、中学生自我价值教育、青春期教育、健康教育以及未成年人保护法等内容。局机关全体干部、县城中小学党支部书记、校长及县一民中思政课教师参加讲座。
【综述】 一周国内教育
▪ 教育部近日印发《新时代马克思主义理论研究和建设工程教育部重点教材建设推进方案》，提出用5年时间，重点建设200种精品教材，形成以马克思主义为指导、体现中国特色的高校哲学社会科学教材系列。
▪ 近日，2022年全国语言文字工作会议以视频会议形式在京召开。会议强调，2022年要推动语言文字事业改革发展不断迈上新台阶，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
▪ 近日，教育部、中央编办、民政部和市场监管总局联合印发《面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法》，强调竞赛活动的组织举办要做到不得以营利为目的，不得进行委托、授权，不得向学生、学校收取各种名目的费用等“八个不得”。
▪ 日前，国家网信办再次就《未成年人网络保护条例（征求意见稿）》公开征求意见。征求意见稿在“网络沉迷防治”部分提到，对未成年人沉迷网络进行预防和干预，应当遵守法律、行政法规和国家有关规定。严禁任何组织和个人以侵害未成年人身心健康的方式干预未成年人沉迷网络、侵犯未成年人合法权益。
▪ 2022年研考国家线发布
▪ 《天津市中小学校校外配餐管理办法》日前出台，明确坚持对中小学校外配餐企业“零容忍”，对于违反法律法规，在合同期内被行政处罚，在学校进行的配餐学生满意度调查中认可度低的企业，学校将毫不犹豫地进行更换，切实保障学生和家长权益。
▪ 《北京教育信息化“十四五”规划》近日发布，提出到2025年，北京教育信息化将实现教育新型基础设施全面建成、教育大数据应用全面深化、智能化教育管理服务全面普及等“七个全面”的发展目标。
▪ 为切实做好防控工作，保障广大考生和考试工作人员身体健康和生命安全，浙江省教育考试院日前发布通知，取消原定于3月19日-20日举行的全国英语等级考试和原定于3月26日-28日举行的全国计算机等级考试，已报名考生所缴纳的考试费将全额退回。
▪ 日前，海南省教育厅部署在全省教育系统开展师德师风专项整治行动，明确将师德考核摆在教师考核的首要位置，把师德表现作为教师资格定期注册、业绩考核、职称评聘、评优奖励的首要要求。
本期 《每日教育新闻综述》 第252期
编辑制作 ｜鲁海曦
制图制版 ｜颛晨 赵文竹
技术 ｜李国庆
责编 ｜赵文莉
监制 ｜何启振
终审 ｜张云飞
▪ 《每日教育新闻综述》 宣传片
（播音：滕晓玲 制图：颛晨 视频制作：鲁海曦 ）
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