【2021年4月29日】每日教育新闻综述（总第102期）
本期目录
今日头图
桃 花——赏花地：海东市民和县
（图文来源：西海都市报，《每日教育新闻》编辑整理）
每日教育新闻 （来源：教育部政务新媒体“微言教育”）
▪ 近日，教育援青十周年工作会议在西宁召开。会议强调，援受双方要提高政治站位，不断推动教育援青工作迈上新台阶、取得新成效。现场签署了10个新一轮帮扶协议。
▪ 近日，《河南省加快医学教育创新发展实施方案》出台，明确规定了无相关医学类专业基础的非医学院校不得设置医药卫生类专业。
▪ 日前，陕西省发布本省学校突发公共卫生事件2021年第1号预警，提醒近期天气回暖，要对新冠肺炎等重点关注事件和呼吸道传染病、手足口病等一般关注事件引起重视，提前做好防控工作。
▪ 海南省教育厅近日印发《关于切实做好“五一”期间学校安全工作的通知》，要求各地各校切实做好“五一”期间学校各项安全防范工作。
青海教育特写
▪ 青视矩阵：感恩奋进 情满江源——全省教育系统热议十年来教育援青工作
4月27号，教育援青十周年工作会议在西宁召开，全省教育系统热议十年来教育援青工作。大家一致认为，这次大会既是对教育援青十年来累累硕果的总结和盘点，也是对“十四五”时期教育援青重点任务的研究部署，同时，饱含着对青海教育高质量发展的美好期许和展望。
西宁市果洛中学教师 王元梅：作为一个扎根于青海教育的普通教师，我有感于他们的点滴爱心，汇成爱心之塔，对我们青海教育带来的重大变化。
西宁市果洛中学高二学生 东格吉：感受到了上海对我家乡的援助，使我们这些果洛孩子享受到了优质教育资源。
青海大学计算机系教师 黄建强：在清华大学的对口支援下，我们取得了世界大学生超级竞赛一等奖，这不仅体现了青海大学计算机系教学科研能力的不断提升，也是清华大学计算机系对口支援青海大学计算机系的结晶。
青海大学计算机系副主任 刘志强：由清华顶层设计，对口支援外派了很多系主任进行援建，清华大学给予我们的帮助在这里落地开花，也帮助我们成长起来。
青海师范大学教务处处长 马俊：使青海师范大学人才培养、科学研究、科技创新与成果转化、服务社会、大力传承和弘扬中华优秀传统文化的能力不断提升。
十年教育援青在青海大地落地生根、开花结果。省属高校办学水平明显提高，州县学校基础设施得到显著改善，全省教育发展潜力得到进一步释放。大家表示，要感恩奋进、砥砺前行，以青海教育高质量发展的实际成效，回报习近平总书记和党中央的亲切关怀，回报教育部、各支援帮扶省市和高校的帮助支持。
青海大学马克思主义学院院长助理 武传鹏：在感恩之余还要努力，把我们社会主义制度的优越性充分地发挥好。
青海师范大学副校长 赵海兴：为学校注入了新的发展理念、发展动力和发展路径，学校科研工作得到跨越式发展，科研人才队伍得到了进一步凝练，科研创新能力得到进一步提升。
青海省教育厅民族教育处处长 王利：我们要按照会议要求，迅速行动，聚焦党的领导，聚焦高质量教育体系建设，聚焦智力引领，聚焦“造血”能力提升，聚焦交流交往交融，深化教育援青工作。
教育部援青干部 青海省教育厅副厅长 马嘉宾：下一步，我们要按照会议的要求，着力在巩固、深化、提升、拓展上下功夫，聚焦完善教育体系，支持学前教育普及普惠、义务教育优质均衡、职业教育提质培优、高等教育特色发展，支持和帮助青海建设高质量教育体系，加快教育现代化的步伐。
国内要闻一览
▪ 商务部消息，首届中国国际消费品博览会将于5月7日到10日在海南海口举行。届时，将有来自69个国家和地区的648家企业参展，国内外参展品牌超过2500个。（来源：央视新闻公众号）
▪ 据国家卫健委消息，截至27日，31个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团累计报告接种新冠病毒疫苗23597.6万剂次。（来源：央视新闻公众号）
▪ 公安部交通管理局28日消息，自2011年“醉驾入刑”以来，每排查百辆车的醉驾比例比“醉驾入刑”前减少70%以上。来源：央视新闻公众号）
亲子教育话题
▪ 大图！事关中小学生体质健康，教育部这样要求（来源：文字据教育部《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》）
亲子互动话题
▪ 专访《小舍得》作者：不想孩子输在起跑线上，就别把爱遗落在起跑线上（来源：中国教育报公众号、《每日教育新闻综述》节选整理文字）
热播剧《小舍得》开播以来，所展现的教育问题深深戳中了家长们的心，几乎每一集都会引发观众们热烈讨论。
近日，记者采访到了《小舍得》原著作者鲁引弓，鲁老师说在写作的过程中，由衷地想找一种暖心的方式写出焦虑产生的过程和背后的一些原因。
▪ 您怎么看待《小舍得》中的“教育内卷”现象？
鲁引弓：我更想像书中夏君山说的，提升纬度去观照自我：站在天空和大海之间，我们人就是宇宙间小小的一点，然后我们每天担心的那些事就是更小的一点，而每天操心的，卷子上比别人多得的一分两分，就是更小的一点点。我们每个人只有这么一生，可不可以不要每天因为那么一点点，小得都看不到的东西，感到不开心呢？
得和失其实是有坐标的，就看你选择什么坐标。倘若你选择跟人比，那永远是不能满足的，但如果把参照拉到这样的空间维度去，有了这种关照，就算你回头还是必须面对“内卷”的现实，内心也更强大了，也许会帮孩子做出更好的人生选择。
▪ 南俪和田雨岚分别代表着“成绩为王”和“快乐教育”的两类家长，您认为这两种教育有冲突吗？如何才能达到一个折中点呢？
鲁引弓：怎样的教育才是为孩子的幸福负责？我曾在一个活动上与嘉宾探讨这个问题，后来说着说着，发现这个问题本身就有点问题。怎么说呢？其实所有的家长都觉得自己所做的一切，是为了孩子的幸福。
田雨岚难道不是为了子悠的幸福才这么拼命往前冲吗？
这两种理念至今仍然各有利弊，说明现实本身就不是三言两语可以解释得清的，家长也很难站队。
一个接受采访的孩子给我非常大的触动。他说：我就是孤儿，作业堆里的孤儿，这和农村的留守儿童没什么区别。
非常令人心痛。等到大人小孩一股脑的精力都是学业，简直腾不出爱的空间，这将导致的直接后果是，大人小孩都缺爱。
《小舍得》海报上有句话我觉得挺对的：若不想孩子输在起跑线上，则别把爱遗落在起跑线上。什么是真正的起跑线，值得每个家长思考。
爱，或许可以作为一个折中点、平衡点，但需要家长们提升维度，再赋予爱具体的内涵，然后掂量抉择。
▪ 在您看来，父母的“舍得”都体现在哪些方面呢？
鲁引弓：考试的初衷其实是追求公平，就像很多家长说的，这是一种可以凭实力突围的途径，可一旦过头，它就走向荒诞了。
不关注成绩、升学的家长，恐怕是很少的，所以我主要谈谈过分关注成绩与升学，会失去什么。这其中有些我们并不是不知道，但知道了却不重视，还是需要再说一说。
第一，会失去身体健康。将心比心，一个大人在学校从早坐到晚都不一定坐得住，小孩子从早坐到晚，回来还做作业，作业还有难度的，一做做到九点钟十点钟，孩子容易吗？再加上补习班以及补习班的作业，一不留神就晚上睡得太晚，睡得太晚就会影响生长激素的分泌，就长不高，甚至影响身体健康。
第二，会失去心理健康。有高三老师和我说过，读到高三的孩子，有些孩子没有了由衷的笑容。笑不出来，正是因为内心有许多压抑，需要家长、老师多去关心与疏导。
第三，会失去兴趣。一个小孩从小就开始被培训，不停地刷题，等到读高中，他由衷地对这些东西没兴趣，他可以为你去考，但哪怕考上好的学校，他也提不起兴趣。
第四，会失去了梳理与判断的能力。家长给孩子抄近道，每天刷题，似乎就在跑道里占据了有利位置。但实际上，抄近道会忽略孩子的成长，难以培养综合能力，那种做事情的逻辑。在一大堆麻线团的事情里头，哪一个最主要，这种梳理与判断能力很重要，在日后的工作与生活中，是必不可少的。然而抄近道解决不了这个问题，必须让孩子在慢慢摸索中养成。
第五，是对于家长而言的“失”。你关闭了一扇窗，失去了一扇窗。我觉得，家里有孩子很幸运，孩子就是世界开给你的通往未来的窗。如果这扇窗从小学到高中，都在刷题，家长不是也等于自我封闭了吗？在飞速发展的互联网时代，我们一不留神，信息跟不上这个时代了。我采访很多家长，他们还是说希望孩子最好做公务员、做老师、做医生，这其实还是冲着他以前既有的这种人生模式。但大时代发展了，现在很多产业都融合在一起了，若根据现在的经验去进行未来的判断，都不一定准确。
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▪ 《每日教育新闻综述》 宣传片
（播音：滕晓玲 制图：颛晨 视频制作：鲁海曦 ）
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