【牢记嘱托 奋发有为·实干】青海：办好思政课 落实立德树人根本任务

办好思政课事关社会主义办学方向，事关亿万学生健康成长。近年来，青海省充分发挥思政课在落实立德树人根本任务中的关键作用，紧紧围绕培养什么人、怎样培养人以及为谁培养人这个根本问题，不断深化学校思想政治理论课改革创新，进一步打牢学生成长成才的科学思想基础。

在西宁市胜利路小学的“青藏公路第一校文化展馆”里，一堂生动的思政课正在开展。展馆内，一张张写满回忆的老旧照片、一段段展现筑路历程的文字资料，生动再现了70年前雪域探路、修筑改建的那段艰辛岁月，引领学生了解“两路精神”的深刻内涵。

西宁市胜利路小学学生  范瑾怡：我们明白了革命先辈为了我们当代幸福生活所作的努力和付出，作为一名少先队员，我们要刻苦学习知识，坚定理想信念，磨练坚强意志，我们更要学好党史，以英雄模范人物为榜样，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。

为推动社会主义核心价值观教育落细、落小、落实。西宁市胜利路小学学校充分挖掘本地红色资源、民族文化资源等作为教学元素，深入开展社会主义核心价值观教育专项活动，2024年学校被命名为‘青藏公路第一校’，成功打造青海特色思政教育品牌，把中华民族共同体意识植入每个学生心灵深处。

西宁市胜利路小学校长王春瑛：就是希望学生从革命先辈的精神中去汲取力量，有吃苦耐劳的精神，还有顽强拼搏的意志，家国的情怀和民族团结的意识从小种在孩子们的心里。

为让思政课更加生动有趣、深入人心，青海民族大学思政课老师充分利用VR设备和AI技术，开展沉浸式教学和个性化辅导。这种线上线下教学的有机融合，为学生带来了全新的思政学习体验。

青海民族大学学生冯世誉：这种身临其境的体验，让我们更加深刻地感受到了历史的厚重和革命的艰辛，激发了大家的爱国情怀和民族自豪感，也让我们更加直观地认识到坚定理想信念与社会责任感的重要性，未来也要更加努力地回报社会，回馈祖国。

青海民族大学马克思主义学院思政课教师 曹玲瑞：我们注重“理论+实践”教学模式，特别是课堂教学中的实践环节，通过进行教师与学生之间、学生与学生之间的课堂讨论、案例分析、演讲辩论、学生模拟教学等方式，去活跃课堂气氛，调动学生学习的主动性。

除此之外，青海民族大学坚持把学校思想政治工作和思政课建设工作作为推进教育现代化高质量发展的重要内容，通过集体备课、评课、磨课和“大比武”等活动，练内功、提素质、强本领，不断加强思政课教师队伍内涵建设，为提升思政课课堂教学效果提供了基本保证。

青海民族大学马克思主义学院院长马文祥：依托“大思政课”实践教学基地、大中小学思政课一体化共同体建设等，积极开展“行走的思政课”实践教学和“同课异构”等活动，结合数智马院建设，让思政课在走“新”和走“心”中“亮”起来、“活”起来。思政课已经成了我们学校学生听得懂、喜欢听的思政课。

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。过去一年，我省深入实施青海省学校思政课质量提升攻坚行动，扎实推进大中小学思想政治教育一体化建设，全面加强思政课教师队伍建设，深化教育系统思想政治教育宣讲，有力推动铸牢中华民族共同体意识工作有形有感有效、育人成效走心走深走实。

青海省教育厅党建思政德育处干部李文娟：持续坚守育人“主战场”、坚定立德树人“主任务”、全面提升思政课“铸魂育人”实效，教育引导广大师生砥砺强国之志，厚植家国情怀，争做“懂青海、爱青海、兴青海”的践行者。